close
浪花聚洪流 建功新時代——寫在全國“時代楷模”、吉林大學教授黃大年逝世一周年之際

吉林日報 冬日裡的吉林大學地質宮大樓格外木野養生會館-官方網站沉靜肅穆,北門上方“向‘時代楷模’黃大年同志學習”的標語,在陽光的照耀下熠熠生輝。

一年前,年僅58歲的國際著名地球物理學傢、國傢“千人計劃”特聘專傢、吉林大學教授黃大年因病逝世,永遠地離開瞭他熱愛的祖國,離開瞭他傾註無數心血的教育科研事業,離開瞭他在國外魂牽夢繞、回國後築夢拓新的地質宮。

一年後,走進地質宮,似乎一切都沒有變。507辦公室原有的陳設依舊;項目組成員依然忙碌;學生桌上還擺著恩師的照片,黃大年自掏腰包為他們添置的電暖氣還送著溫暖。

然而,似乎一切又都發生瞭變化。一年裡,507辦公室門前立起瞭“黃大年紀念室”的牌子,原來常為人答疑解惑的知識殿堂變成瞭精神傢園;項目組成員更加勤奮,黃大年未竟的事業成瞭他們共同的擔當;學生們仿佛一下子就長大瞭,老師的殷切希望化作心中不忘的人生指引;地質宮不滅的燈火沒再被黃大年點亮,卻化作火種點亮瞭無數精神燈火。

思念雖無大陸商標申請盡 力量更綿長

2009年末,黃大年放棄瞭國外的優渥生活回到祖國,成為首位回到東北發展的國傢“千人計劃”專傢。7年間,他不計得失帶領科研團隊取得一系列重大科技成果,填補瞭多項國內技術空白,部分成果達到國際領先水平。

成就源自黃大年站在國傢戰略高度上的科研夢——巡天探地潛海,向深地深海深空進軍。黃大年逝世後,他的夢想並未戛然而止。相反,這個夢想成瞭更多人肩上的責任、奮鬥的力量。

“黃老師臨走前,剛剛完成瞭‘十三五’國傢重點研發計劃中一個項目和兩個課題的預申報工作。在追悼會當晚,我們就趕到北京繼續完成瞭申報的後續工作。”吉林大學地探學院教授於平說,這些項目和課題都已進入正式實施階段,進展順利。

作為黃大年的首批博士生,馬國慶畢業後接過瞭老師的教鞭,還和其他教師共同指導著黃大年逝世時還沒畢業的18名學生。今年,黃大年培養的2014級博士生周帥也將成為地探學院的教師;在2017年度研究生國傢獎學金評選中,地探學院有6名學生獲獎,其中兩名是黃大年的學生……

圓夢腳步從未停止,夢想團隊不斷壯大。吉林大學常務副校長邴正說,一年來,學校堅持以黃大年生前“建設一流學科、一流平臺、一流團隊”的設想繼續前進,成立“吉林大學黃大年創新試驗班”,吸引許多優秀學生學習和踐行黃大年精神;組建“吉林大學黃大年創新團隊”,在重力探測方向台中抽水肥 取得重大突破;建立“吉林大學黃大年實驗室”,凝聚智慧力量;持續推進黃大年生前傾註心血的吉林大學移動平臺中心發展……

在地質宮,在吉林大學,黃大年留下的有無盡的思念,更有綿長的力量!

弘揚榜樣精神 激發心靈共鳴

2017年5月,習近平總書記對黃大年同志先進事跡作出重要指示。習近平強調,要以黃大年同志為榜樣,學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷,學習他教書育人、敢為人先的敬業精神,學習他淡泊名利、甘於奉獻的高尚情操,把愛國之情、報國之志融入祖國改革發展的偉大事業之中、融入人民創造歷史的偉大奮鬥之中,從自己做起,從本職崗位做起,為實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。

2017年5月26日,中央宣傳部向全社會公開宣傳發佈“踐行社會主義核心價值觀的優秀知識分子”黃大年的先進事跡,追授黃大年同志“時代楷模”榮譽稱號。

2017年2月24日,吉林省委、省政府就部署開展瞭向黃大年同志學習活動。習近平總書記作出重要指示後,省委立即召開會議,學習貫徹習近平總書記關於黃大年同志先進事跡的重要指示精神,並下發瞭認真學習貫徹習近平總書記重要指示精神、深入開展向黃大年同志學習活動的通知,將學習活動納入“兩學一做”學習教育常態化制度化重要內容。楷模事跡持續感動著白山松水,在全省幹部群眾中迅速掀起學習熱潮。

2017年6月20日,我省首場黃大年同志先進事跡報告會在省賓館拉開帷幕。7月3日,黃大年同志先進事跡報告會在人民大會堂舉行。隨後,由我省組織的報告團在全國宣講50餘場,將黃大年報國的決心、科研的激情、育人的熱情傳向全國多地。

事跡報告會、新聞報道、專場演出、電視劇、紀靜電機錄片、報告文學、戲劇、連環畫……黃大年的感人事跡和崇高品格傳遍全國,引起瞭各地、各行各業群眾的強烈反響和精神共鳴。黃大年紀念室迎來瞭全國400多個單位、近3500人次參觀。黃大年塑像前,菊花寄托著哀思;滿是行程的日程表、滿墻的參會證令人真切地感受到黃大年惜時如命、無私忘我的科研精神;展櫃中,被追授“全國優秀共產黨員”“時代楷模”“全國優秀教師”等榮譽證書令人肅然起敬……

在黃大年精神的感召下,報告會的聽眾、電視劇的觀眾、紀念室的參觀者,吉大師生,還有文藝創作者和記者都自覺做起瞭“黃大年精神的宣講員”。黃大年的好友、全國“千人計劃”專傢、吉林大學教授馬芳武多次和學生們講起黃大年的故事,他說:“‘黃大年’已經不僅僅是一個名字,他是一個學習的標桿,一個時代的符號,一種強大的號召力,一種崇高的精神,這種精神將感染和激勵越來越多的人!”

一浪才動萬波隨 萬波激起千層浪

前不久,由教育部發起的“全國高校黃大年式教師團隊”創建活動評選結果揭曉,我省7個團隊榜上有名,中國工程院院士薑會林帶領的長春理工大學空間光電技術教師團隊就是其中之一。

盡管年過七旬,但薑會林仍奮鬥在教學和科研一線,他說:“30多年前,我是蔣築英事跡報告團的成員。如今,我是‘全國高校黃大年式教師團隊’的負責人。從蔣築英到黃大年都體現出愛國、敬業和奉獻的精神,中國科學傢需要傳承這種精神,新時代需要弘揚這種精神,中國夢的實現需要更多人把這種精神融入到本職工作和社會責任之中。”

黃大年的先進事跡點燃瞭全國教育和科研工作者創新創造的熱情,更激發和鼓舞瞭我省幹部群眾推動吉林新一輪發展振興的激情。省教育廳在響應教育部號召的同時,在全省高校開展起“爭做黃大年式的好老師”活動,一批優秀教師成為身邊可學可做的榜樣;省科技廳在青年科研基金項目、省自然科學基金項目領域對“黃大年團隊”給予支持;省委組織部更是健全服務專傢機制、搭建服務平臺、優化發展環境,在全省營造識才愛才敬才的良好氛圍,凝聚人才服務吉林振興的強大力量。

榜樣的力量不僅於此!黃大年精神感染、鼓舞和激勵的絕不僅是幾個團隊、幾屆學生、一所學校,而將是各地各行各業幹部群眾、一代又一代學子!

一年裡,黃大年的故事不僅傳遍吉大課堂,也走進瞭全國越來越多的學校,引發瞭無數學生的強烈共鳴。在黃大年的母校,馬克思主義學院正在制作黃大年油煙處理設備精神教學案例庫。負責此項工作的吉大馬克思主義學院副院長石瑛說:“黃大年老師的事跡和思想政治理論課中所講的愛國主義、理想信念、人生價值等多個教學點相契合。我們制作的教學案例庫將在下半年完成,黃大年精神將融入更多思想政治理論課堂,在更多學生心裡種下學成報國的種子,激勵更多學生爭做黃大年一樣的國之棟梁。”

心有大我,至誠報國。1988年,黃大年在入黨志願書中寫到:“若能作一朵小小的浪花奔騰,呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中推動人類歷史向前發展,我覺得這才是一生中最值得驕傲和自豪的事情。”如今,這朵浪花已激起無數浪花,匯成建功新時代的滾滾洪流,愈加絢爛、愈加蓬勃、愈加激蕩!

本報記者 任爽
arrow
arrow
    全站熱搜

    lxq500c2g2 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()